sexta-feira, 22 de novembro de 2013

Comunicação e Atos de Fala

Comercial: Margarina Delícia O vídeo é uma propaganda de margarina por sua marca, chamada “delícia” , realizado por uma criança sentada a mesa, que inicia a comunicação do uso da fala cantando uma música com a finalidade de divulgar o produto. De uma forma bem estratégica, a letra da musica é considerada uma das ferramentas mais útil nessa comunicação. Uma vez que pelo fato do vídeo centrar bem na menina chamando totalmente a atenção para ela, para a forma como ela emprega as palavras, o contexto linguísticos, o discurso, a situação toda empregada no campo semântico, as ligações do discurso, a ação do locutor e as reações geradas no interlocutor, sendo tudo com o objetivo de marketing. Analisando a fala do vídeo , podemos observar um campo semântico na letra construída, com o pressuposto tempo, espaço, junto com a situação que é realizada no enunciado.O substantivo “delícia” acarreta diversos significados no contexto, onde a palavra é empregada para enfatizar que “delicia” é mais que o “bom”, ou seja supera situações de um simples bem-estar, elevando a um patamar elevado, ao clímax de sensação boa, mais que prazerosa, intensa, mas quando não se trata somente de uma simples palavra que diz respeito a um determinado bem estar, mas de uma marca de margarina. Com toda estrutura utilizada do vídeo, com símbolos linguísticos, juntamente com atos de fala, tem como objetivo empregar que a margarina chamada também por “Delícia”, supera qualquer outra margarina de outras marcas, sendo implicitamente no contexto essas marcas consideráveis inferior a que é posta em pauta, onde também essa não traz somente uma sensação de ser gostosa, mas é posta em um campo semântico sociável, onde a mesma completa-se com o dia-a-dia real das pessoas atingindo o emocional e psicológico , para que através do marketing leve a ação das pessoas a comprar e degustar o produto gerando um crescimento do produto introduzido no mercado.

quarta-feira, 20 de novembro de 2013

Pronomes Pessoais - Retos e Oblíquos



Pronomes Pessoais: São aqueles que indicam diretamente a pessoa do discurso, que pode ser uma das 3 pessoas.
Exemplo: Eu fui ao parque brincar (Eu = 1ª pessoa do discurso)

Os pronomes pessoais se dividem em retos e oblíquos.

Pronomes retos: São aqueles que exercem a função de sujeito dentro de uma sentença.
Exemplo: Ele gosta de sorvete (Ele = 3ª pessoa do singular)
                Ela saiu com as amigas (Ela = 3ª pessoa do singular)
                Nós corremos no lago (Nós = 1ª pessoa do plural)

Tabela dos pronomes retos
Obs: Algumas vezes o pronome reto fica omisso na sentença.
Exemplo: Fizemos boa viagem (nós).


Pronomes Oblíquos: Os pronomes oblíquos são aqueles que ajudam no complemento da frase.
Exemplo: Desculpem - me (me = 1ª pessoa do singular)
                 Salvem - me (me = 1ª pessoa do singular)
                 Considero - o (o = 3ª pessoa do singular)

Tabela dos pronomes oblíquos


Para cada pronome reto existe um pronome oblíquo, ambos possuem funções diversas na oração. O pronome reto representa o sujeito na frase e o pronome oblíquo faz o complemento.

Os pronomes Oblíquos são divididos em átonos e tônicos.

Átonos: São empregados sem preposição.
Exemplo: Basta - me o teu amor (me = 1ª pessoa do singular)
                 Voltou - se para o amigo (se = 3ª pessoa do singular)
                 Ofertaram - nos flores (nos = 1ª pessoa do plural)

Tônicos: São empregados com preposição (Exemplo de preposições: a, de, em, por, etc.).
Exemplo: Basta a mim o teu amor (mim = 1ª pessoa do singular)
                 Disseram a mim toda a verdade (mim = 1ª pessoa do singular)
                 Não há mais nada entre mim e ti (mim = 1ª pessoal do singular; ti = 2ª pessoa do singular)





Paloma Santos Cunha  B9404H-3
Fernanda dos Santos Segato  B942AJ-7
Renata Schwebel  B940EB-8
Jéssica Silva  B948FB-6